破冰遊戲之智慧篇（考反應、觀察力等）含86個

作者：梁廷益 | 出處：《細胞小組破冰遊戲（2）》

一. 快手快腳

目的：考反應

內容：

1.組員平均分兩組。

2.當帶領者講出想要的東西時，兩組便要儘快收集。快而准的便為勝利。例如：帶領者說要5只手錶，各組便要立刻集齊5只手錶送到帶領者前。

二. 油頭粉臉

目的：考技術和運氣

材料：可吃的粉(例如：麥粉、豆粉、髮粉)、幾粒糖、一枝筷子、一張桌

內容：

1. 全組圍著桌子站著。

2. 帶領者預先把幾粒糖埋在麥粉裏，越多越好。

3. 遊戲開始，大家順序用一隻筷子搬出一堆麥粉，如果沒有糖，便輪到下一位。若有糖在麥粉裏，那組員便要吃糖，不可用任何方法協助，只可用口吃。

備註：到最後，大家也會弄至粉頭粉臉的，因為輸了的會搞破壞，很是有趣。

三. 哎呀你是誰

目的：在最短時間內叫出對方名字

時間：10分鐘

材料：撲克牌2至3副

內容：組長說：“在街上遇到熟人，竟然叫不出名字，真尷尬！”

1. 組員圍桌而坐，若未認識應先互相介紹。

2. 主持人順序派給每人一張撲克牌，揭開並放在組員面前，若有兩位組員取得相同點時，要以最快速度喊出對方的名字。先喊出的勝利，可把手中所累積的牌都交給負方。

3. 其中一人手中的牌都發出了，第一回合便算完結。

變化：可以用動物名，生果名來代替各人的名字。

四. 畫什麼

目的：打破隔膜、訓練想像力

時間：15分鐘

材料：紙、筆、簡單的圖片（如一只龜，或一個人）

內容：

1. 單行排，面向組長坐下。

2. 最後一位元組員得一圖片，看後，用手指把圖片畫於前面組員的背上；

3. 這人依背上所感覺的，再畫於前面的人背上，如此類推至第一位組員；

4. 第一位組員把感覺到的圖畫用筆劃在紙上。

5. 組長展示圖片作比較。

*如果怕尷尬，前面的人可以伸手去後面代替背脊，既方便又可增加難度。

五. I.Q.反鬥題

目的：考考大家的智慧

內容：

1. 鹿頭向南，鹿尾向什麼方向？

2. 一隻公雞在屋頂，雞蛋會否跌落地？

3. 有一個人出到街外，突然下雨，他沒有帶雨具，但頭髮卻沒有濕，為什麼？

4. 有5個人外出，他們只共有一把雨傘，但各人的衣服均沒有濕，為什麼？

5. 什麼動物唔夠人打？

6. 有什麼問題一定要打“YES”呢？

7. 兩個爸爸和兩個孩子去釣魚，每人釣了一條魚，但結果只有3條魚，為什麼呢？

8. 有兩個面貌、出生日期、父母都一樣的女孩子，但她們卻不是孖生姊妹，那麼她們是什麼關係？

9. 怎樣可以把一個西瓜，平均分給3個人？

10. 如果亞洲是世界最大的洲，未發現亞洲時，最大的洲在哪里？

答案：

1. 向下

2. 公雞是不會生蛋的

3. 光頭

4. 沒有下雨

5. 斑馬

6. YES怎讀

7. 爺爺、爸爸和仔

8. 三胞胎或四胞胎`````

9. 將西瓜汁平均分給三人

10. 仍是亞洲

六. 真假難分

目的：學習觀人真偽

內容：

1. 3人一組，各組人數不平均也無妨。

2. 先用一段時間，小組分享後選出一人講述一件真人真事，其餘兩位則分享虛構的經歷。

3. 各小組回到大組內。讓每小組的3人輪流分享，在限定時間內，其他人可發問，組員只答“是”與“不是”，時間一到便要猜猜誰真誰假。

備註：如果時間不足，抽籤選出一組分享。

變化：在全組中抽出3人，選出其中一件事實分享。回到大組中，3個同時分享同一件事，大家可發問，3人只可答“是”與“不是”，但講實話的組員不可說謊。

七. 瞎子摸象

目的：靠觸覺，憑想像

時間：10－15分鐘

人數：8－12人

材料：每組一枝筆及一張紙：一個大袋，內有10件小的物件，例如蘋果、氣球、橡皮、領帶、萬字夾等等

內容：組長說：“誰自認觸覺最敏銳，可以帶瞎子摸象？”

1. 把組員分成兩組，其中一組可多一人。

2. 在每組約5張椅子的距離，把袋放在一張椅子上，各人不可偷看袋內物件。

3. 每組同時各派一位組員出來，閉上眼睛用右手觸摸袋內物件，不得把物件取出，可跑回去把物件名稱寫在紙上。

4. 其中一方組員摸完每件物品時，或指定時間夠了，就倒出袋內物件驗證，認出最多件又正確為贏。

改變：戴手套觸摸待內物件，以增加難度。

八. 背後說你

目的：領悟、觀察

時間：10－15分鐘

材料：紙、筆、膠紙

內容：組長說：“你怕不怕人背後說你？”

1. 每人寫下一位當天出席者的名字，隨意貼在別人背上，不要讓他看見。

2. 大家站在場中央，儘快猜測自己背上的人名。

3. 可向別人問是非題，每次只可問一題，從答案中猜出自己背後所貼的人名是誰；只可以猜一次。

4. 待大家都猜到背上人名，遊戲便完結。

5. 最後猜中的組員要唱歌或請吃東西，或其他懲罰。

九. 打破花瓶要你賠？

目的：認識組員對突發事情的回應

時間：20分鐘

材料：寫上選擇答案的字條A至E

內容：組長說：“以下的遊戲考考你對突發事情的反應。”

1. 故事：小明不慎打破會客室裏一隻大花瓶。害怕對在旁邊的主任說：“對不起！”主任應聲道：“哎，這是董事長珍惜如命的花瓶，現在要怎麼辦？”

恰巧一位同事走過，給他們提供意見。

若你是這位同事，你有何意見？從字條上選與你的想法最接近的一句：

2. 字條：

A．“先跟董事長秘書談談，她一定會替你解決。”

B．“不要緊，我替你想辦法。看我的，請放心！”

C．“壞了就壞了吧，管它的！”

D．“董事長很和氣，向他道個歉就行了。”

E．“這花瓶要好幾萬塊哪，真糟糕！”

3. 讓各組員都選擇後，組長讀出以下說明：

A．為人謹慎，凡事三思。一旦下定決心，就一直沖。但因採取行動後，往往操之過急而出岔。表現欲強，所以有時因自我膨脹而弄巧成拙。

B．屬靈活型，社交能力強。能言善道，不怯生，很得人緣。考慮周到，受人尊重，性格開朗，關愛別人，處處往好處去想。

C．為富於活動力的行動派，說做就做。因自視甚高，不願受人指使。是獨當一面的“一匹狼”型，不大適合團隊合作。

D．非常浪漫、憧憬美好遠景，美的感覺特別強。思考屬直覺型、幻想多，易情緒化、生性羞怯，受人之托，不敢推辭，因此事後常常懊惱。

E．經常急躁、怨恨與不滿，凡事難於知足。做一事，怨一事。重財輕義，喜怒無常。人際關係不夠圓滑。

4. 給組員自我剖白的機會，看這性格是否吻合自己。

十. 你爭我奪

目的：考反應

時間：15－20分鐘

材料：一樣方便拿起的東西，例如筆、一個袋等

內容：

1. 組員一分為二隊後，每隊自編號碼。

2. 兩隊人對排，相同號數相對。

3. 在兩隊中間位置放一物件，組長負責發號司令，當他說“一號”，那兩隊的一號也要走到中間搶那東西。在限時內拿得最多次的那隊，就算贏。

變化：組長可隨意同時叫兩個或更多的號碼，這會增加難度，鬥得更刺激。

十一. 哭笑難分

目的：考驗反應力

時間：10－15分鐘

內容：組長先說一件開心或悲哀的事，例如：“你中了六合彩！”或“你亞姨昨晚死了！”之後，所有組員要作回應，而組員只能以“笑”或“哭”的表情來回應。之後，組長可以找一些較中性的事件，如：“你父親把樓宇賣了。”或“你考入了中文大學。”看組員們的回應及挑選個別組員作哭或笑的解釋。

十二. 顛倒是非

目的：在歡樂氣氛下考驗組員的反應，增加身體接觸

時間：10－15分鐘

內容：組長說：“有沒有聽過人說話顛倒是非，令你無從反應？”

1. 大家圍圈坐，A指著B身體其中一處，口中卻說出其他器官的名字及用途。例如，用手指著他的眼睛，口中卻說：“用耳朵聽！”

2. B又要指著C組員的耳朵，但又說出另外一個器官名稱。例如，指著耳朵說“用口講。”

3. 如此類推。不能做到便算輸。

4. 完結時，組長要指出“是就說是”的道理。

十三. 看圖生事

目的：比較組員的觀察力、記憶力、講故事口才

時間：15－20分鐘

材料：圖

內容：組長說一“今天要讓大家較量較量講故事的能力。”

1. 讓組員看圖30秒。

2. 用一分鐘說一個故事，是基於自己從圖中所看見的至少10件事組成。

3. 組長總結：“原來一件事可以有這麼多種觀點-------。”

十四. 悄悄告訴你

目的：考驗組員的聽悟力

時間：15－20分鐘

內容：

1. A組員向B耳語一段訊息，B耳語傳給C，如此類推直至最後一位組員說出該段訊息，並與A原本訊息比較。

2. 每人只能說一次訊息。

變化：可分為兩組作賽。可用急口令增加難度。

十五. 拇指之戰

目的：考驗組員的手指反應力，增加身體接觸，建立融和氣氛

時間：5分鐘

內容：組長說一“我向大家打個招呼好嗎？是真的‘打’……”

1. 2人一組，各伸出大拇指對‘打’。

2. 先將對方大拇指壓下為勝。

3. 組長總結：“這就是不打不相識。”

十六. 挪亞與野獸

目的：挪亞帶動物行圈，考驗組員的反應力，製造歡樂氣氛

時間：10－15分鐘

內容：組長說：“神曾經用洪水滅世界，只有挪亞一家8口因敬畏神得免於難，神命令挪亞造一條大方舟，並使各種動物一對一對的進入方舟，保留活命。”（創世紀六、七章）

1. 大家圍坐一圈，不要有空位。兩人一對，取一動物名字。各對動物報上名字。

2. 帶領者說：“我是挪亞，今天進方舟。老虎跟我來！小白兔跟我來！”被叫的“動物”就要跟在“挪亞”後面繞圈子走。

3. 挪亞喊“洪水來了！”時，所有跟在挪亞後面的動物都要趕快搶一個座位。搶不到的就算被洪水淹死了，由他出來當挪亞，而他的動物名稱就由原來帶領者取代。

4. 組長總結：“做挪亞其實不容易，要浸死好多動物，才集齊全世界的動物。”

十七. 替死鬼

目的：考驗組員的反應及體力

時間：15分鐘

材料：手帕一條

內容：

1. 組員圍圈而坐，扮鬼的人在座位後繞圈行走。

2. 鬼悄悄在某組員身後放下手帕，繼續漫步。

3. 其他組員要設法以眼神示意手帕所在。組員如果發現自己身後有手帕，就要拾起並追打鬼。

4. 鬼如果在挨打前坐到空位上，拿手帕的人就必需接著扮鬼，繼續找“替死鬼”。

5. 若組員沒有發現自己身後有手帕，鬼繞完一圈回來打他背，他便成為“替死鬼”。

十八. 誰先歸家

目的：速度比賽

時間：15分鐘

內容：

1. 大家拉手圍圈。一個扮鬼，在圈外面向左或右繞行。

2. 鬼選一處用右手作刀將牽著的手切斷。被切斷的二人，各朝左右兩方快速在圈外繞一周，回到原位。

3. 鬼也快速進入圓圈缺口。被切斷手的二人要儘快回圈。

4. 留在圈外的人成為的人成為下一位鬼。

十九. 一起去散步

目的：考驗反應力

時間：10分鐘

內容：

1． 大家圍坐一圈，一個在當中。

2． 圈中的人可隨意拉著一人的手說：“我們散步去”。這人又可隨意拉另一個人的手說同樣的話。

3． 這樣在中央的人愈來愈多，領頭的人可隨時說“讓我們回家去吧！”於是各人都去搶一個空位子，沒有搶到的人就變成當中的人，繼續領導遊戲。

二十. 三人不成變

目的：考驗組員反應力

時間：10分鐘

內容：

1. 兩人一組，一前一後站立，各組圍成一個圓圈，中間留空位。

2. 圈內有二人，一人追趕，一個逃跑。

3. 逃者可跑到任何一組的前面，而那小組後面的人就變成逃者，再跑向其他小組去避難。

4. 為增大範圍起見，逃者亦可跑到任何一小組後面，這時前面的人就要跑了。

二十一. 接龍

目的：訓練急才及記性

內容：

1. 全組圍圈坐，人數不限。

2. 一個開始說一個詞語，可用人名.地名.科目名等等，範圍可以很廣。下一位組員便以這詞語最後的字為首，請出一個新的詞語（可用諧音）。例如：太平山.山山相連.連蓉……

3. 接不上的為輸

變化：

第二位除了要接新的詞語，還要重述第第一位的。第三位要重述前兩位的詞語，如此類推。到最後的一位，便要請很多位詞語了。

二十二. 口非心是

目的：考考大腦與動作的配合

內容：

1. 兩人一組。

2. 二人輪流回答。回答時，用動作表達正面答案，但口中說出反面答案。例如，A問：“你吃過飯了嗎？”B點頭表示“吃了”，口中卻同時要說“末吃：，然後輪到B發問，A回答。

3. 多組同時進行，輸者坐下，勝者找另一位勝者比拼，直至剩下一位為止。

二十三. 觀察力

　目的：觀察新朋友

　時間：10－15分鐘

　材料：鉛筆、紙、新朋友

內容：

1. 組長帶一位新朋友進入房間，請他簡單自我介紹，然後離開（約20－30秒）。

2. 各人寫下新朋友身上至少5樣東西。（例如：衣服的顏色、鞋子、款式等）

3. 組長請新朋友再進來。

4. 組員分享所觀察到的，並與新朋友核對。

備註：

1. 可請新朋友講一段話，他離開後，請自願者模仿一次。

2. 可同時請兩位新朋友，讓各人觀察。

二十四. 搖擺不定

目的：訓練身手靈敏

內容：

1. 全組圍圈坐，一人站在中間，留一張空椅。

2. 遊戲開始，空椅右邊的人要左移坐在空位上，大家跟著向左移，如此類推。若任何一位組員不移動，而用手拍一下空椅時，大家便要轉移方向向右移。

3. 站著的組員便要抓緊機會搶位子。

備註：這遊戲很刺激，請以安全為上。

二十五. 講故事

目的：啟發創意

時間：10－15分鐘

內容：

1. 大家圍圈坐，講故事，領袖在圈外行走。

2. 當故事說到組員的姓或名其中一個字，他就要馬上起來跟在領袖後面，並接駁故事。

3. 當組員起來圍圈行走後，最後一位講故事者說出“完結”，大家就要立即回到椅上，最後一個坐下就要坐新的領袖。

二十六. 每次為你做多些

目的：訓練記憶力及創意

時間：10分鐘

內容：

1. 大家圍成一個圓圈。

2. 帶領者先做一個動作，右邊的組員重複此動作並自創一個動作，下一位組員模仿他，再加一個自選動作，如此類推。

3. 直至有組員不能重複或忘記之前其中一個動作，便算輸。玩的次數不限

二十七. 改變生命

目的：瞭解小組對組員的影響

時間：15分鐘

內容：

1. 組員回答：“若你需要選一種動物去形容小組怎樣改造你的生命，你會選擇什麼？”

a. 色彩鮮豔孔雀：因為有人讓贊我漂亮,並讓我相信我可以從此改變生命。

b. 可愛的河馬：因為你讓我可以面對和活在神的大愛之下。

c. 黑豹：:因為你助我看清楚自己許多缺點及優點。我可以持著這些目標生活下去。

d. 跳舞中的熊：因為你教我在痛苦中跳舞，尋到快樂，並助我去愛與被愛。

e. 吼的獅子：因為你讓我自由在草原上奔跑，再不需為自己憂慮。

f. 野生鷹：因為你幫我伸展翅膀，並教我重新滑翔。

g. 長頸鹿：因為你助我重新抬頭和伸直頸項。

h. 濕水鴨：因為你教我享受天氣，無論是晴天或陰天，在患難中猶如暴風雨中一隻喜樂的鴨。

i. 戀愛中的鴕鳥：因為你非常愛我，所以我可伸出頭來，找到一個全新的生存目標。

2. 可分享為何如此選擇。

二十八. 驚人特技

目的：訓練創意、鬆弛情緒

時間：10－15分鐘

材料：紙條

內容：

1. 每人一張字條，指定一個動作，例如站在檯上、扮狗叫、跳舞、金雞獨立```````等，儘量複雜古怪。

2. 帶領者發司號令，各人施展特技。表演不可笑。

3. 最後叫停，大家互望數秒鐘，然後大笑。

二十九. 小豬玀

目的：考眼力

時間：15分鐘

材料：撲克牌一副

內容：

1. 組長預先把同一號數的4只撲克分配好。例如：1心、1梅花、1磚、1葵扇為一套。這可方便使用。如有8位組員出席聚會，就用8套。

2. 開始時，組長把與人數相應的牌放在一起洗牌，再派給各人4張。

3. 沒人檢視自己的牌，是否4張同一號碼。如有便是第一時間勝出了。（但這情況並不常出現）

4. 大家同時用右手放出自己不用的一張牌，拿左邊那人剛放出來的牌，按自己的需要決定保留或放棄那張牌，如此類推，直至集整4張牌。

5. 如果你是第一個集齊的人，就要立刻按自己鼻子。其他人就算未齊的也要跟著靜靜地按鼻子，最慢的一個算輸。

注：“默默地”和“靜靜地”的原因是，通常大家會埋頭腦地看牌，別人勝出了也懵然不知，看相十分可笑。

三十. 排七

目的：考數學

時間：10分鐘

內容：

1. 一位組員開始數“1”。下一位跟著數“2”，如此類推。

2. 數到有“7”或7的倍數時（即7、14、17、21等），那人就不可出聲，改為拍手。若出聲就算輸。下一位繼續數出跟著的號碼。

變化：當有人輸了幾次後，可增加難度。可以向左或右拍手，那左邊或有的組員就要立刻相應數跟著的號碼了。

三十一. 尋寶

目的：考眼力

時間：15分鐘

材料：用8張小字條，寫下兩句金句，再加4張是空白的。（數量隨意）

內容：

1. 組員在活動前預先把12張小字條收藏好。一些可以放在顯眼處。

2. 把組員分成兩隊。

3. 一聲令下，大家四處尋找，最快集齊一句金句的那隊，就算勝出。

三十二. 眼明口快

目的：認識組員

時間：15分鐘

材料：撲克牌一副

內容：

1. 組員圍圈。組長洗牌後，輪流發給每個人一張，牌面必須向下。

2. 每個人再把分配到的牌洗好之後，放在自己膝上。牌面仍然朝下。

3. 在大家齊聲喊“出牌”後，揭開自己第一張牌。

4. 牌現出後，必須馬上確認有沒有人的牌和你同號。

5. 如果發現有同號的牌出現，立刻指著對方叫出名字。先喊出的人即為優勝者，就把那張牌交給對方。

6. 如果有兩人以上手持相同的牌，可任選一人呼叫名字，先叫出名字的人，可把牌交給對方；若在這期間，又被另一人叫出自己的名字，則必須接受那個人的牌。

7. 如果沒有出現同號牌，就不能決定勝負，把牌插回自己手中所持有的牌裏，再從最上面一張翻起。

8. 最早把手中的牌分給其他人者，即為優勝者。

三十三. 補缺

目的：考機警

時間：5－10分鐘

材料：粉筆或白板筆

內容：在白板或黑板上任意貼上人或動物圖畫，特意少畫某部分，例如缺尾巴或耳朵。由參加者輪流蒙著眼，把所缺的部分填上，畫在正確位置或接近者獲勝。

三十四. 尋寶

目的：憑聽覺找東西

時間：5－10分鐘

材料：眼罩

內容：

1. 大家坐成一個圓圈，請一人出去。將一件東西藏在某人手上。蒙眼者進來後大家則鼓掌，走進藏有東西的人前面時牚聲加大，否則掌聲小。

2. 當猜到是誰後，罩眼者要猜物件是放在右手。若猜對，就有大掌聲。

3. 可用歌聲或大叫聲代替掌聲。

變化：可把物件放在隱敝外，而非人手中。

三十五. 安全島

目的：考驗反應敏捷

時間：10分鐘

內容：

1. 這兩位組員扮鬼，其餘組員向四處逃開。

2. 快被鬼追上時，趕快和離你最近的人背靠背，如此就可以暫時逃過一劫。

3. 背靠最長的時間只有十秒鐘，所以心須趁鬼不注意時，趕快分頭逃走。

4. 被鬼抓住的組員，必須扮鬼，繼續進行遊戲。

三十六. 誰的方法最妙

目的：培養合作性

時間：10分鐘

材料：筆

內容：

1. 桌上先排好數根鉛筆，大家圍在桌邊。

2. 一下命令，各人將手放在背後，想辨法將筆由桌上帶到房子的另一端再帶回桌邊，將筆放回桌上。

注意：可用身體任何部分，但不能用牙咬住或用雙唇夾住。

妙法：吩咐一人去取便可！

三十七. 頭髮誰屬

目的：考驗組員的觀察力

時間：5－10分鐘

材料：白紙一張，膠紙

內容：

1. 先找一人離開場地。

2. 組員各拔下一條頭髮，排列好用膠紙貼在白紙上，另紙寫答案。

3. 請那人進來，請他按紙尋找頭髮主人。

4. 那人可仔細核對組員頭髮，但不可觸摸。

5. 可二、三個人玩，看誰猜中較多。

三十八. 大風吹

目的：聯絡感情

時間：5－10分鐘

材料：椅子（比人數少一張）

內容：

1. 椅子排成圓圈，各人坐下，沒有座位的一人站在場中間。

2. 在場中間的人說“大風吹”，大家齊聲問“吹什麼？”主持人說“吹戴眼鏡的人。”被吹到的人要離開另找座位，場中的人趁機搶一座位。

3. 未搶到位置的人繼續主持。

注意：穿長褲的、有頭髮的，或穿皮鞋的等等，皆可以被吹。但注意吹的對象要兩人以上。

三十九. 汪汪請你來

目的：開心時刻

時間：5－10分鐘

材料：糖果、花生、或個別包裝的零食

內容：

1. 遊戲者分為狗和貓二隊（可以再加別的動物），各有一位隊長。

2. 先讓全體到室外，主持人把30或40粒糖果、花生分散在室內地上。大家回來的時候，狗尋花生，貓尋糖果，如此類推。

3. 尋到後，狗貓皆不得拿起來，要作狗“汪汪”或貓叫“妙妙”喚隊長來拿，首先找到全部糖果的一隊得勝。

變化：建議其他動物如：蛇“施施叫”、雀“吹口哨”、獅子“咆哮”等。

四十. 大災難

目的：考驗各人注意力

時間：5分鐘

內容：

1. 組員圍圈坐下，由組長講一個他自己編造的故事，大家都注意聽。

2. 講故事的人必須在故事中加插各種災難的情節，不論災難大小，講故事的人必須要大聲講出各種災難。

3. 大家聽到有關災難的內容後就要站起來。

4. 最後站立的人或錯站的人，就和講故事的人互換位置，繼續講下去。

四十一. 搶座位

目的：考反應

時間：10分鐘

材料：筆、湯匙、皮球、鉛筆、紙等各一。（或其他物品）

內容：

1. 遊戲開始，參加者坐成一圓圈，輪流傳遞上述物品。

2. 站立圈內的主持人可在任何時間內叫出兩樣物品，凡手中拿有這兩樣物品的人必須互換位置。

3. 同時主持人去搶其中一人的位置，沒有搶到位置的人就變成站在中央的主持人。

四十二. 別問我是誰

目的：考觀察力

時間：10－20分鐘

材料：紙條

內容：

1. 組長預先用小字條寫下全組組員的(當天沒有出現的也可寫的)。然後讓組員分抽一張。

2. 當你看到那組員的名字後，便想想他有何特徵。例如：口頭禪、小動作等，然後每人輪流以三個動作或發聲來形容那人，各人完成才揭曉。

四十三. 捉蟲

目的：考聽覺和手的反應

內容：

1. 每組圍圈坐，每人伸出左右手，左手圍成一個小圈，右手食指放進右邊人的左手小圈中。

2. 大家準備好後，帶領者說一個簡單的故事，若有提到“捉”或“蟲”的字音時，大家便需立刻捉著別人的食指，但同時也要縮回自己的食指。被捉手指為輸，捉到別人手指為勝。同時被捉又捉到別人的當和。

變化：再玩幾次可變化只講“捉”或“蟲”，或其他詞語。

四十四. 炒什錦

目的：營造氣氛，打破僵局

時間：15－20分鐘

材料：每人一張椅子

內容：

1. 選出一位組員當廚師，拿走他的椅子。

2. 其他人把椅子圍成圓圈坐下，椅子向著圈內，不要留出空位。

3. 廚師站在圈內，叫出一連串的菜名。每道菜必須包含一個姓氏，例如：“陳”皮炆鴨、老“薑”（薑）炒牛肉、“魚”（餘）香茄子、紅燒“石”斑魚、香煎“黃”花魚。

4. 組員如聽到自己的姓氏，要立刻出來跟廚師走。

5. 直至廚師叫“上菜”，各組員（包括廚師）儘快找空位坐下。

6. 找不到座位的組員要接替當廚師繼續“炒什錦”。

7. 當廚師3次以上者要罰。

四十五. 放大砲

目的：考反應

時間：20－30分鐘

內容：

1. 先選一個“大砲”，其餘的組員圍圈而坐。

2. “大砲”一邊走一邊喊“砰”。當“大砲”立定在某人面前喊“砰”時，被炸的人要蒙上雙耳，大叫一聲“哎呀”，右邊的人要蒙自己的左耳，左邊的要蒙右耳。做錯的就請他做“大砲”。

四十六. 投籃高手

目的：考集中能力

時間：20－30分鐘

材料：空盒或空籃一個，一些小石子，手帕

內容：

1. 每位組員12粒石子。

2. 前面8至10尺處放置一個空籃，讓每人試將小石子擲入籃內。

3. 一、二次後即用手帕蒙眼。比賽正式開始，擲入籃內的石子最多算得勝。

四十七. 粒粒皆辛苦

目的：打破僵局

時間：20－30分鐘

材料：一大盆黃豆或紅豆，每人一套碗筷

內容：

1. 將大盆豆放在中央的大桌上。口令一下，各人用筷子把盆中的都夾進自己碗內。

2. 在規定的時間內，夾得最多者獲勝有獎。

四十八. 天堂地獄

目的：考反應，增加氣氛

時間：20－30分鐘

材料：粉筆一枝或繩一條

內容：

1. 在地上中間劃一條直線或放一條繩。兩邊各為天堂和地獄。

2. 大家先站線上上，組長喊“天堂”，就往天堂跳；喊地獄，則要跳到地獄去。

3. 跳錯地方的要淘汰，最後剩下的人得勝。

四十九. 笑傲江湖

目的：令氣氛融洽

時間：20－30分鐘

內容：組長首先要大家用四個動作及聲音表示“蛋”、“小雞”、“母雞”及“笑傲江湖”。

1. 開始時，各人都是“蛋”，大家便要作“蛋”狀及走動。

2. 每組2人猜拳“剪刀、石頭、布”，輸的人便是“蛋”，勝的變成“小雞”。

3. 按著大家的動作及聲音找同類猜拳“剪刀、石頭、布”。例如：“小雞”找“小雞”，勝方變為“母雞”。輸的變回“蛋”。“母雞”再找“母雞”，勝方即成為“笑傲江湖”。

4. 如此玩下去，直至成為“笑傲江湖”的便勝利。最後會剩下3人，各為“蛋”、“小雞”、“母雞”，他們均找不到相同身份的來對猜，大家便可處罰他們。

五十. 好消息

時間：增進記憶力與合作性

時間：20－30分鐘

材料：兩個信封、內用紙條寫著幾節經句

內容：

1. 組員平均分成兩隊，相對而坐，選兩位裁判。

2. 將信封交給每隊排行第一的組員，口令發出後，他就要抽出信封內的紙條，以最快速度念完那幾節經句，然後將紙條折好放回信封內傳給第二人。

3. 第二人做同樣動作，如此連續下去，傳到最後一人則要把經句背誦出來，最先正確念完的一組獲勝。

五十一. 爆破專家

目的：考反應

時間：20－30分鐘

材料：數十個吹好的氣球

內容：

1. 每組員一個氣球，將球綁在腳上。

2. 遊戲時，一面去踩破別人的氣球，一面保護自己的氣球；氣球被踩破必須立刻退場，不可再去踩他人的氣球。

3. 場外旁觀者不可冷箭傷人去踩場中人腳上的氣球。

4. 最後在場的兩人獲勝有獎。

五十二. 你演我猜

目的：學習意會別人與表達自己

時間：30－40分鐘

內容：

1. 每組3人。

2. 選甲、乙、丙，3人離場，另選一位組員編一個故事或事件。

3. 按著故事內容表演給首先進來的甲看，甲做相同動作給乙看，乙再做給丙看，由丙猜所看到的是什麼意思，看看與原來的內容是否相符。

五十三. 聽從命令

目的：聽悟力

時間：20－30分鐘

材料：3種顏色的小紙條及鉛筆

內容：

1. 組員橫排座，如教室上課狀。

2. 發給組員3種顏色紙，不同顏色分別寫上主詞、動詞和受詞，組成一句話。如“我（主詞）打（動詞）你（受詞）。”

3. 組長收集並依顏色分成3堆。

4. 組員從每一種顏色中任意去一張，然後交組長讀。若有可表演者，組員當聽從命令去做。

五十四. 暗渡陳倉

目的：考驗觀察力

時間：20－30分鐘

材料：硬幣一枚

內容：

1. 組員坐成一圈，一人站在中間。遊戲開始，站在中間的人閉眼，坐著的人就傳一枚硬幣。各人都假裝手中握著東西。

2. 中間的人一睜開眼睛，大家就停止動作，讓他猜那枚硬幣在誰的手中。

3. 被猜中的人就與站在中間的人互換位置。

五十五. 不上不下

目的：考反應

時間：20－30分鐘

內容：

1. 大家坐成一圈，組長站在中間。以3個口令“上”“中”“下”代表站、坐、蹲3個動作。

2. 組長喊“上”大家就要站好；“中”大家仍要坐好；“下”大家就要蹲下來。

3. 連續喊同一個口令，很多人就會做出些神經過敏的動作，可增加歡樂氣氛。

五十六. 拜訪農場

目的：考驗聽覺

時間：20－30分鐘

材料：手帕

內容：

1. 組員圍成一圈，一人蒙眼站在中間做農夫。

2. 瞎眼農夫慢慢走至一人面前。組長說出一種牲畜的名字，那人要扮牲畜叫聲，讓瞎眼農夫猜他是誰。

3. 若猜中，兩人互換位置，猜不出仍繼續下去。

五十七. 星艦遇險記

目的：測驗一般常識，訓練思考，營造一些難題，讓組員有交流的機會

時間：30－40分鐘

材料：每人一份問題紙和答案紙，筆一枝

內容：

1. 每組理想人數6至8位，年齡16歲以上。最好於室內進行。

2. 派發問題紙，請各人選擇、計分。

3. 介紹：你們是太空船的技術人員，本來安排到月球光亮的一面與母船會合，但由於鼓掌，太空船被迫降落在離母船約二百里的地方，很多機件損壞了，惟有設法到達母船才有生存的希望。現在你要選擇5項有決定性的物品，以備前往母船途中使用。

4. 問題：以下10種物品，按重要性排列，最重要的是（1），最不重要的是（10）。

問題紙

l 火柴一盒

l 濃縮食物

l 尼龍繩（50公尺長）

l 降落傘

l 100磅氧氣兩罐

l 月球的星座地圖

l 月球救生船

l 5公斤清水

l 藥箱（包括針筒器具）

l 太陽能超短波接收器

答案紙

物品名稱 理由

火柴一盒 月球沒有氧氣，不能燃燒，沒有實際用途。（10）

濃縮食物 最有效的事物，能迅速供應身體消耗的能源。（4）

尼龍繩50公尺 可用作攀登峭壁及將傷者捆在一起。（6）

降落傘 對抗太陽光，對身體有保護作用。（8）

100磅氧氣兩罐 在月球上維持生命最需要的物品。（1）

月球星座地圖 作指示方向之用。（3）

月球救生船 在救生船上儲存的二氧化碳可用作推進器。（9）

5公升清水 補充所失去的水分。（2）

藥箱（包括針筒器具） 打針器可作補充維他命及注射藥物之用，亦可作在太空衣上穿孔。（7）

太陽能超短波接收器 與母船作通訊之用。（5）

5. 相差數的計算

將個人決定的數位（或小組數位）與專家的數位比較，將相差數相加後成總分。總分顯示你們對太空知識和生還的希望；

0－25優異 26－32 優良 34－5 良好

45－55平平 56－77很難抵達母船 71以上沒有生還希望

五十八. 射環

目的：考技術

時間：20－30分鐘

材料：手杖、鐵環（環的大小可視遊戲者的技術而定）

內容：

1. 組員平均分為兩組，組員各執手杖一根。

2. 先由其中一組排成一行，各人相距5尺。另外一人把鐵環自場地側面沿組員前面滾去。滾鐵環的路徑與組員的距離，可視組員的技術而定。

3. 各組員在鐵環滾過面前時，輪流以手杖自環中擲過。

4. 全組都把手杖擲過之後，輪到另一組射擲。

5. 每一組員射過鐵環一次，該組獲一分。得一百分者即獲勝。

備註：若人數太少，可設個人比賽。先得20分者獲勝。或以規定時間內得分最高者獲勝。

五十九. 追追追

目的：增加氣氛、考反應

時間：20－30分鐘

材料：一條約10尺長的繩子

內容：

1. 在地上劃一圓圈，或用繩子圍一圓圈，直徑約3尺。

2. 選一人為追者，立在離圓圈10尺處。其他組員坐在位上。追者呼叫一人的名字，被呼叫者就離座跑過圓圈，或繞道避開追者，再跑過圓圈，才跑回原位。

3. 追者也要先跑過圓圈，才可追打逃者。

4. 如追者能追打到逃者，就繼續呼叫另一位。如逃者不被追者打到，則變為追者。

六十. 背後傳物

目的：考反應

時間：20－30分鐘

材料：薄紙卷一條

內容：

1. 一人站立場中，其他各組員排成圓圈站立，彼此肩膀靠緊，在背後傳遞東西時，不可被站在圈內的人看見。

2. 拿到東西的人，可以用這東西打擊圈內的人，然後立即把東西藏在背後，傳給他人。

3. 如果被抓到，被捕者要與圈內人彼此換位。

4. 各組員若手中沒有東西，也可假裝傳遞。

六十一. 鬥牛

目的：考反應力

時間：15－20分鐘

材料：數張白紙、筆

內容：

1. 組長在白紙上寫“水牛”、“黃牛”、“公牛”或“公雞”、“母雞”、“野雞”等。

2. 組員站成圓圈，面向中央。兩人一組，面對面隔二步站立。兩人背後由組長貼一張動物名。

3. 喊“開始”則互相設法去探看對方背後的文字，並設法躲避不讓對方看到自己背後的文字。先說出對方名者為勝。

備註：可請局外人鼓掌，但絕不得洩漏任何一方背後之動物名。

六十二. 答非所問

目的：應變大考驗

時間：15－20分鐘

內容：

1. 輪流對每人發問，各人答案要風馬牛不相及，緊記“答非所問”。否則便被淘汰。

2. 例如：“你是男孩子嗎？”

答：“我今天早上刷了牙。”

問：“你最喜歡吃什麼？”

答：“太陽快下山了！”

3. 能誤導對方答對問題的為勝。

六十三. 搶寶

目的：考反應

時間：15－20分鐘

材料：任何一件易拿而不破損的物品

內容：

1. 組員平均分成兩組，面對面隔5步左右排列站立，各組由相反方向報數，寶物置於兩組中間。

2. 組長站一側，隨意叫號數，被叫到號碼者要快速搶寶物，搶到先跑回原位者為勝。

3. 搶到寶物者未返回原位前，若被對方拍到肩背，即應放下寶物，重新再搶，直至帶著寶物返回原位。

4. 搶回寶物次數多的一組獲勝。

六十四. 海、陸、空

目的：考反應

時間：20－30分鐘

內容：

1. 大家圍圈坐下，面向圈內。

2. 指定一人開始，將手巾隨意拋給別人，口中喊“水”，對方接住後，就要說出水上或水中的一樣東西，如“船”或“海草”，然後將手巾再拋給別人，並喊“陸地”，對方接住手巾後，就說“地下鐵道”，如此類推。

3. 主要類別最好限制在“水”、“陸地”、“空中”三方面，答案不可重複。

4. 答不上或步驟錯誤者被淘汰。

六十五. 聽“角”行事

目的：反應能力

時間：20－30分鐘

內容：

1. 大家圍圈坐在椅子上，以食指置膝上。

2. 帶領者說“角向上”，各人食指向上；“角向下”則各人食指向下，置膝上。

3. 帶領者說“貓角向上”時，食指不可向上，因為貓沒有角。若“羊角向上”或“羊角向下”時，須以食指向上或置膝撒謊能夠，因為羊有角。

4. 做錯動作的人與帶領者換位。

六十六. “顛倒王”

目的：逆向操作

時間：20－30分鐘

內容：

1. 大家圍圈坐。猜拳決定坐在圈中央的人。

2. 開始時，大家兩手放在膝上。圈中人叫“開”，大家握拳；喊“合”，就把拳頭打開。意即做出相反動作。

3. 做錯動作的人，就用眉筆劃臉，或塗粉。

4. 以上述方法玩14－15次後，6上乾淨的人就被封為“顛倒王”。

六十七. 環環相扣

目的：考眼力、估計力度

時間：20－30分鐘

材料：橡皮圈（較堅挺的）

內容：

1. 每人拿出相等數量的橡皮圈散開放在地上，距離約1米畫一條投擲線。

2. 猜拳決定先後次序。

3. 每人用手中的橡皮圈投向地上的橡皮圈，能重疊就可以把地上橡皮圈占為己有。

4. 輪流投擲直至地上橡皮圈被取完。取得最多的人便是優勝者。

六十八. 鬥雞

目的：平衡技術

時間：20－30分鐘

材料：在地上畫一個2平方米的正方形，或設定範圍

內容：

1. 每組2人，相對站立。左腳向後提起，雙手反後握住左腳腕。

2. 兩人用身體互相碰撞，盡力把對方擠出場外。

3. 被擠出場外的人便被淘汰，加入新組員，如此類推，最後一位留在場中便得勝。

六十九. 對對碰

目的：考平衡及反應

時間：20－30

材料：較大的雜誌或書本、在地上畫一個長2－3米的圓圈或指定一個範圍作為遊戲場地

內容：

1. 每次2人，站在圈中，頭上各頂一本雜誌。

2. 組長下令，兩人用頭上雜誌互相碰撞，雜誌先落地就算輸。

3. 之後加入另一人與勝利者比賽，剩下最後一位便是勝利者。

七十. 抓尾巴

目的：反應、節奏感

時間：30－40分鐘

材料：廢紙條若干

內容：

1. 兩人把廢紙條綁在腰間或束在皮帶上，做成一條尾巴。

2. 面對面站著，自己先拍一次手，再與對方互拍一下，反復做這種動作。同時說“丁一山，你好嗎？我要跟你尾巴握握手，好不好？”（可跟隨拍手的節奏，每3個字停頓一下，氣氛會更熱烈。）

3. 當說“好不好”時，要立刻伸手抓對方的尾巴。若一次沒抓著，可繼續繞到對方背後去抓，先抓到者就勝利。

4. 為了不讓對方抓到尾巴，向後退或用手遮擋，都算犯規。

七十一. 砌報紙大賽

目的：組織能力

時間：20－30分鐘

材料：舊報紙或雜誌、與人數相同的空箱或紙盒

內容：

1. 組長將空箱子分給每位組員，把一張報紙撕碎放入箱子。

2. 各人儘快倒出碎報紙，重新組合，先完成的人為勝。

備註：為求公平，舊報紙的圖片結構或文字的聯貫性要一致。

七十二. 先下手為強

目的：考反應

時間：15－25分鐘

材料：小石子或小物件（比參加者人數少一件）

內容：

1. 組長將每粒石子放在桌上，相距約為10至30釐米。

2. 參加者環繞桌旁，雙手垂下。

3. 組長一聲令下或吹響哨子，各人就動手搶一粒石子。沒有搶到、或搶超過一粒的，就被淘汰出局。

4. 最後剩下兩人爭一粒石字，奪得者是總冠軍，是最具敏捷性的人。

七十三. 字海撈針

目的：考眼力

時間：20－30分鐘

材料：每人一張舊報紙、一枝筆

內容：

1. 發給組員每人一張報紙。組長令各人從報紙中找出某些字，用筆圈出來。

2. 組長下令“停”，看各人能找到幾個相同的字。

3. 結束後與別人交換報紙，檢查有沒有錯誤。

備註：組長可以一次找幾個不同的字；或找完一個字，再找另一個字來增加難度。

七十四. 百發百中

目的：眼界大比拼

時間：15－20分鐘

材料：每人5粒豆子或小石子、一個空罐（大小要一樣）

內容：

1. 每位組員5粒豆及罐子。罐口朝上，各自放在腳旁。

2. 組長一聲令下，各人用手指捏起一粒豆子，從眼睛位置的高度對準腳旁空罐投下。

3. 以5分鐘為限，投最多豆入罐者便得勝。

七十五. 彗星撞地球

目的：考反應與策略

時間：15－20分鐘

材料：一個皮球

內容：

1. 二人一組，面對面站立。

2. 組員A雙手緊緊環抱皮球，組員B用力從上面捶球，5次之內把球打落地面。

3. 遊戲以淘汰方式進行，剩下最後一位球不離手的組員便得勝。

七十六. 明察秋葉

目的：增加感官的覺察力

時間：20分鐘

材料：每人一片樹葉（最好是拾地下的枯葉）

內容：

1. 組員圍圈坐下，每人一片枯葉。告訴大家沒有兩片完全相同的枯葉，所以對自己手中的枯葉需要有相當的認識。

2. 讓組員用4分鐘熟悉他的枯葉。先用2分鐘觀察枯葉的視覺特徵，再用2分鐘閉眼感受枯葉的觸覺特徵。

3. 之後，2人一組，根據自己所熟悉的特徵向夥伴介紹自己的枯葉。

4. 交換枯葉，感覺不同之處，

5. 把兩或三組並成一個新小組，圍圈坐下，把枯葉堆放在中間混和一堆，各人嘗試尋回自己的枯葉。

6. 討論經驗，導出運用感官技巧的感覺。

七十七. 全身而退

目的：考反應

時間：20－30分鐘

材料：繩子、剪刀、每位組員3至5個球

內容：

1. 組長首先將繩子剪成20吋長，然後將3至5條繩、氣球分給組員。

2. 組員將氣球吹大，將繩的一端捆在氣球的結上，另外一端捆在組員腰部以下任何位置。

3. 各組員在15分鐘內盡力弄破別人的氣球，但要保護自己的氣球不被別人弄破。（為增加難度，組員不可以用手或腳去弄破別人的氣球）。

4. 15分鐘後，剩下最多氣球的便得勝。

七十八. 禁忌遊戲

目的：考考說話的反應

時間：20－30分鐘

內容：

1. 每人分發一張寫有：學校、運動、電視、事物、電影或教會的紙張。

2. 組長需告訴組員，輪到自己玩遊戲時，才可以打開紙張，告訴大家紙上寫了什麼，才可開始。

3. 若收到寫著“學校”的紙張，便要在1分鐘內說出有關在學校發生的一件事，但不能用“學校”這兩個字。

4. 在1分鐘內，每說一個人或物便得一分，不小心說了禁用字眼，便扣一分。

5. 在指定時間內取得最高分的便是勝利者。

七十九. 眼花繚亂

目的：考反應

時間：15－20分鐘

材料：3種不同顏色的紙

內容：

1. 組長預先說好，哪個顏色代表那個動作：例如，紅色：雙手叉腰；藍色：跳起；:綠色：與人手拉手。

2. 組員圍圈，當組長每數“1、2、3”後，便出示不同顏色的紙。組員便要做指定的動作。

3. 做錯動作的人便要退出。

4. 剩下的最後一位組員便是勝利者。

備註：組長可連續出示相同顏色，或加快速度來增加刺激性。

八十. 人體運輸機

目的：觸覺大考驗

時間：20－30分鐘

材料：任何物品，例如：乒乓球、一串鑰匙、筆等等

內容：

1. 組員平均分為兩組，直排。

2. 分給每組第1位組員相同的物品。

3. 當組長一聲令下，第1位組員便要用雙手舉起物品，從頭上傳給後面的組員，一直傳到最後一位組員。傳遞期間大家不可轉身或說話。

4. 若中途物品跌下，便要將物品從後面傳回前面第1為組員手中，才可以重新開始。

5. 最快傳完所有物品便得勝。

備註：因為看不見及不能說話，大家就要靠觸覺感應，組長可以用一些大小不同的物品來增加遊戲的難度。

八十一. 拾薯樂

目的：考反應

時間：20－30分鐘

材料：湯匙、馬鈴薯（形狀愈大愈扭曲，會因不易拾取而增趣味）

內容：

1. 將組員分為兩組，排成單行。站在前面的領袖腳踏起跑線上。

2. 按各隊人數在隊前放置馬鈴薯一行，每個相距2－3尺。

3. 每隊前面地上放置一個籃子或盒子，領袖各執一支湯匙。

4. 組長號令一發，領袖即跑出用湯匙舀起一枚馬鈴薯，跑重播在籃內，把湯匙交給第二人，自己則退出隊伍。

5. 最後一人把馬鈴薯放在籃子後，應舉起湯匙表示完成。最先完成即為勝隊。

備註：如馬鈴薯掉落，不可用手拾取，要用湯匙舀起。

八十二. 群雄競逐

目的：考反應

時間：15－20分鐘

材料：零食一包

內容：

1. 組員圍圈坐，零食放在中央。

2. 組長秘密地個別告訴組員他是什麼動物，至少有兩個人是同一種動物。各人的動物身份要保密。

3. 組長宣佈開始搶食物，先故意呼叫一些沒有的動物名，以致大家都沒有行動，正當大家莫名其妙時，突然大叫“野狗”，於是造成許多“野狗”沖出來搶食物的有趣場面。

4. 被叫到的動物要立即出來爭搶食物，沒搶到者要受罰或退出。

八十三. 聯詞比賽

目的：考急才

時間：20－30分鐘

內容：

1. 組員分為數隊，每隊選隊長一人。各隊圍坐成圈。組長站在中央。

2. 組長隨意說出一句話，例如：“今夜是良宵”，指定某隊以“宵”字開頭造一詞，例如：“宵夜吃得好”，下一隊接著說：“好花不常開”，其餘類推。

3. 若半分鐘內無法聯詞，或3次造詞錯誤，該組就算失敗一次，而由下一隊接上；失敗3次就被淘汰。

八十四. 頭頭是道

目的：眼明手快

時間：15－20分鐘

材料：長布條、長手帕

內容：

1. 組員平均分為兩組，兩組面對面坐下。

2. 將布條交給排首位的組員。

3. 組長一聲令下，第1位組員首先將布條纏在頭上打個結，打好後，全隊立即一起拍手3次；再將布條解下，交給下一位組員，如此類推。

4. 最後一位組員先解下布條的那隊便是勝方。

八十五. 左鄰右舍

目的：考記憶力

時間：20－30分鐘

內容：

1. 規定一個綽號題目，例如“花”或“動物”。組員各自取個綽號，逐一宣佈自己的綽號，及牢記別人的綽號。

2. 圍圈坐下，推選組員A坐在中央，大家一起唱一首大家熟悉的歌。

3. 唱歌時，A突然喊出一個綽號，被喊的人必須趕快以自己右邊或左邊的人綽號回答之。

4. 如果一時答不出，便要與A對換座位。如此類推。

5. 玩幾次後，可互換綽號。

八十六. 武林高手

目的：考反應

時間：15－20分鐘

內容：

1. 組長示範三種武功招式。例如：“蛇形刁手”、“虎爪拳”、“空手道”。

2. 組員圍圈站立，組長說出及作出一種招式。其他人就同時要做其他招式動作。例如：組長叫“虎爪拳”，其他組員便要做“蛇形刁手”或“空手道”的動作，若跟著組長做同樣動作的便要坐下。

3. 最後坐下者得勝。